写作技巧第8集写作文别再一逗到底了

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【习作门诊】

008、 写作文别再“一逗到底”了

一、佳作引路

1.标点符号舞会记

今天，标点符号们商量要开一个舞会，他们都把自己打扮得漂漂亮亮的。夜幕降临了，星星甜甜地笑着。舞会开始了，大家跳起了各种各样的舞蹈。逗号甩着细细的尾巴跳起了蝌蚪舞，总是不能跳完一首完整的曲子，老是在中间歇脚。顿号跳起了矮人舞，它跳得很有节奏，可就是没有人注意它。问号跳起了分身舞，跳到哪里都不自信。叹号、双引号…都跳得很起劲。

天快亮了，标点符号们都还在跳着。最后，还是句号来把关。它滚来滚去地说:“朋友们，天亮了，我们应该回到各自的工作岗位上去了。”

你们听，现在舞厅多静啊!

（逗号甩着细细的尾巴跳蝌蚪舞；顿号呢，跳起了矮人舞；问号则跳得很不自信……小作者用生动的形象来告诉我们各种标点符号的特点。 阅读的同时，小读者也知道了标点符号的舞姿为什么不一样了。）

2.春天来了

星期二，吕老师带我们去看春天的田野。一路上，我们看见一排排柳树长出了嫩绿的叶子，在春风中轻轻摆动。

我们来到田野里，看见一大片一大片的油菜开着金黄色的花，许多蜜蜂正在采蜜。麦田里的麦苗长得绿油油的，好像给大地披上了绿色的大衣。

小河边的桃树上开出了粉红色的花朵。几只小鸟歌在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停像在欢迎我们的到来呢。小河里的水清清的，一群群小鸭子在快活地游来游去。

时间过得真快，我们依依不舍地离开了田野。在回家的路上，我们唱起了欢乐的歌。这一天多么令人高兴啊!

（这篇短文句子通顺，标点符号用得平实、准确，停顿自然、条理清晰。字里行间都流露出小作者带给我们的美丽和快乐。）

二、习作门诊

下面是王小虎写的文章，问题不少，请你仔细读一读，给开个处方吧。

QQ 糖

今天，妈妈给我买来了一包菠萝QQ糖，这糖外形很像菠萝，因此取名菠萝QQ糖，它颜色多种多样，晶莹剔透，而且味道酸酸的，别有风味，看着，看着，我仿佛变成了一粒菠萝种子，被洒向土地，不只是我一粒，成千上万的菠萝种子都被洒向泥土，农民伯伯为我们浇水、施肥、锄草，让我们茁壮成长，终于，丰收的季节到了，农民伯伯把我们摘下来，放进箩筐里，我心里不知有多么高兴，过了好一会几，我才发现自己不是一粒菠萝种子，而是在吃菠萝QQ糖，我想：这是农民伯伯的汗水，不能浪费，想到这里，我一口气吃了好几颗，这味道棒极了，我爱吃菠萝QQ糖。

三、诊断

读了王小虎的文章，你发现了什么问题？

文章描写萝QQ 糖的外形像“菠萝”“晶莹别透”，它的味道“酸酸的” ，小作者展开了想象的翅膀，联想农民伯伯播种的艰辛，收菠萝的喜悦，最后发出了感叹！应当说作文写得还不错。但文章“一逗到底” ，对句子中的自然停顿，句子中的语气表，缺乏标点符号的标识。

四、处方

那么，王小虎应该怎样改呢？其实非常简单。

文章“一逗到底” ，说明王小虎自然分段的把握能力还不够。如文章第一部分写菠萝QQ 糖的外形、味道，第二部分写自己的想象，第三部分写想象后的感受，最后部分写自己爱吃菠萝QQ 糖。四个部分应该自然分开，列为四个自然段，段末都要加上句号。又如文章的第三部分中，“过了好一会儿 ，我才发现自己不是那一粒菠萝种子而是在吃菠萝QQ 糖”，这是一句完整的话，与后面自己的感想之间应用句号自然断开。强调味道的好吃时，句末可用叹号强调感情。

五、我会做

1 、下文的小作者又写了一篇文句优美的文章，只可惜又犯了“一逗到底”的毛病。请你根据自己的理解和感悟 ，替他修改修改，在适当的地方改用合适的标点符号，还得注意文章的自然分段。

小雨点

傍晚，小雨沙沙地下了起来，小雨点们乒乒兵乓地落在了地上，就像刚被淘气的同伴从舒服的云朵上推下来似的，哇哇哭着叫妈妈，这时候一双，小脚踩在他们身上——劈里啪啦，就像和小雨点游戏，这一下，小雨点可开心了，跳上跳下，乐不可支，于是，更多的小脚来了，小雨点跳得更起劲，更快乐，第二天早晨，小雨点要被太阳妈妈抱回天空了，这时，它们倒舍不得回去了，太阳慢慢升高了，小雨点恋恋不含地向小脚们挥手说：“再见了，小脚哥哥，姐姐们，”小脚们也很不情愿说再见，他们多么盼望下一个雨天快快到来。

2. 让我们再来练一练, 请你给下面一段话加上标点。

一天爸爸买来了一盆水仙花冬天里水仙不但不怕冷还开出了漂亮的花朵黄黄的花蕊白白的花瓣叶子也显得更加绿了弯弯的像滑梯一样真好看

3 、今天语文考试，试卷上有一道加标点的题。王小虎是这样做的，你帮他检査一下看看他做对没有。

星期六，我到奶牛场去玩，那里有很多阿姨在挤牛奶，还有几位阿姨在给牛喂草，我觉得很奇怪：为什么牛吃的是草，可是挤出来的却是白花花的牛奶呢。

本文来源：小学写作

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